五年级下册第三单元：字谜组成的规律，谜语与生活的联系

五年级下册第三单元：字谜组成的规律，谜语与生活的联系

说起字谜，学生都不陌生，但是字谜是如何产生？恐怕学生就不一定知道了。

这个部分学习的是常见字谜的形式和汉字的特点。字谜是由谜面和谜底一起组成的。文中第一部分列举出的字谜形式十分的丰富：文字谜、画谜、故事谜，第二部分是一个关于生活的谜语，第三四部分是与文字有关的歇后语、笑话故事。可以说，这些形势十分的丰富了。但是文中还是有一部分没有出现的内容，那就是跟文字有关的古诗。

这里面包括藏头诗、谐音诗、回文、叠字、拆字、连环等，如果要跟学生举例的话，应该是很多了。但是不宜讲太多，学生可以课下自己了解。例子在这里就不举了。

下一个部分是形声字的造字方式，包括象形字+声符（星、凤），象形字+形符（蜀、祭）。由于现代汉字是由繁体字改革而来，再加上汉字文化的历史十分久远，所以，许多汉字的造字方式已经不是十分明显了，或者说，看不出来了。这里举例就建议给学生举尽可能接近汉字本身的例子。

这部分知识还是比较难理解，也不要求学生必须全部掌握，只做了解就可以了。考试出这部分的题目也不会很多，但是会有有可能出现判断或者选择等题型。所以，课本还是要看的，多多熟悉课本上的内容，即使有题目出现，也不至于一头雾水。